●教学地位
本模块的中心话题是学生比较感兴趣的体育名人。教学材料涉及的体育明星包括体操王子李宁、拳王阿里、球王贝利等。通过介绍,要求学生学习他们在体坛以及其他领域不畏艰难、奋勇拼搏的精神。要求学生关心和了解国内、国际体坛盛会的情况,增强健身意识。学习体育明星们的拼搏精神,在学习上刻苦用功、奋力拼搏。
(教师用书独具)
●新课导入建议
T:(通过看体育明星的图片或短片,让学生讨论)What are the sportsmen/sportswomen doing in the photo?Can you name the sportsman/ sportswoman? And how much do you know about him/her? Ss:(让学生通过短暂的讨论回答这些问题。)
T:(紧密结合上一步,接着提出如下问题)Besides table tennis, basketball and football, what other ball games do you know?
Ss: (请学生说出他们所知道的球类名词,同时教师抓住机会向学生介绍新单词badminton, baseball, golf等。)
T:Do you like gymnastics? And can you list some gymnasts?
Ss:(学生回答他们喜欢的体操运动员。)
T: Look at the photo on Page 42.What is the sportsman doing? Do you know this gymnast?
Ss:...
T:引出体操王子——李宁。简要介绍李宁在竞技场上的辉煌战绩,接着重点介绍他在商海中的奋斗,以及他为体育事业而作出的不懈努力。然后让学生带着问题读课文。
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