he works, he makes little progress.
【答案】 1.Whoever 2.will;have 3.had the storm 4.as soon as 5.Hard as
Period ⅣCultural Corner & Writing
(教师用书独具)
●课标技能要求
掌握本课文中的词汇,理解课文,深度理解“马拉松比赛”的背景知识并能够就“运动”的话题进行英语表达。
●教学目标
(1)掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用。
(2)理解课文。
(3)听懂课文中所给出的听力材料。
(4)能够根据课文中所提出的问题,发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。
(5)掌握通知的写作要领。
●教学地位
本课时的内容是关于马拉松运动的一些背景知识。通过对马拉松这一运动的说明,让学生探索,猜测其他体育运动的起惊。另外,根据提供的一个材料,写成通知,是通知实用文体中常用的一个方面,所以我们必须掌握各类通知的写法。
(教师用书独具)
●新课导入建议
我们生活在一个节奏非常快的社会中,所以我们一定要意识到身体健康和运动锻炼的重要性。那么我们就通过对本文的学习,了解更多的运动明星及其运动生涯,并增强自我健身意识。
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