2017高考英语三轮复习完形填空专项训练25_高考复习指南

　　第二部分（para.2--4） closed my eyes； it’s ok； shaky and unsure；approached；stopped beating；smiled at us；handed us some cash；

　　walked away 事情发生后：我的忐忑及男子友善的处理方式

　　闭住眼睛；没关系，颤抖不安，靠近，停止跳动，朝我们微笑，递给我们一些现金，走了

　　第三部分（para.5） could have made；chose a different way；

　　give us a reason to believe；never forget his actions 作者的感受：这个社会还是有友善的

　　本可以做，选择了一种不同的方式，给我们理由相信，永远不会忘记他的行为

　　【解析】：

　　26．A。词义的固定搭配。根据第一句，作者和朋友来快餐店庆祝考试结束，在柜台旁订快餐。order有“点餐，订餐”之意。

　　27．A。把握句子间的逻辑关系。根据上文，作者和朋友定了汉堡和可乐，以及下文中the tray

　　and its contents托盘与食物的滑落，可知此处是想表达作者他们定的food食物来了。

　　28．B。细节理解及动词词组的辨析。本句提到的是细节my purse strap我的钱包带子与椅子的关系。因此B选项get caught on“钩到，挂住”符合题意。

　　29．C。把握关键词及句子内的逻辑关系。本题的关键词是slip“滑脱，滑掉”。句子的前半部分The tray that I was holding (我端着的托盘)，因此，本句想表达的是：托盘从我的手中滑落飞了出去。

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