A．In a word

　　B．What’s more

　　C．That’s to say

　　D．Believe it or not

　　易 错 点 拨自我完善·误区备考

　　1. recognize/realize/know

　　(1)recognize 指原来很熟悉，经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来。

　　(2)realize 强调在经过一个过程后的了解。

　　(3)know 是延续性动词，指互相间十分熟悉、十分了解。

　　(1)Only after you lose your health will you ____________ the importance of health.

　　(2)I've ________________ Tom for years.

　　(3)I __________ him as soon as he came into the room.

　　2. such as/for example/that is/and so on

　　(1)such as 用于列举事物时常放在所列举事物与前面的名词之间，且其后不用逗号，直接跟所列举的事物，可与 like互换。它所列举的事物的数量不能等同于前面所提的事物的总和，否则就用 that is或 namely。

　　(2)for example 主要用于举例说明，其前后多用符号隔开。其位置比较灵活，可位于句首、句中或句末(such as只能位于所列举的事物之前)。

　　(3)that is 相当于 namely，它所列举的事物的总量等于前面所提到的事物的总和。

　　(4)and so on 对几个事物进行列举时，在说了其中的几个以后，用．..and so on进行概括，说明还有例子，但不一一列出了。

【河北省2016届高考英语一轮复习学案（新人教版） Unit 2《English around the world 》必修1】相关文章：

★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练：选修8 unit1《A land of diversity》

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（24） Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World 外研版必修4

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (95)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (53)

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（24）模块8 《Unit 24 Society》（含解析） 北师大版必修1

★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练：必修1 unit1《Friendship》

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (51)

★ 河南省商丘市第三高级中学2013届高考英语第二轮专项复习《名词》教学设计（一）

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十五)必修5Module 1《British and American English》（外研版）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (58)