小人物怎样才能取得大成就?
突然，他们当中有一个孩子发现了我在偷听，还在笑。他坐起来，看着我说：“怎么？你不同意吗？”他等着我的答复，另外三个孩子也转过身来。
我没有和他们争论，而是从钱包里拿出一张旧收据，撕成四块，每块都写上一个不同的词。然后揉成小纸团，分别递给他们。
“看看我刚给你们那张纸上的词，但不要给别人看。”这些孩子看了之后一脸迷茫。“你们有两个选择，”我告诉他们，“如果你看到的那个词鼓舞了你，要在这个世界上干出一番事业，那你就拿着。不行的话就还给我，我好回收利用。”他们都把纸条还给了我。
我往前挪了一点，坐在他们沙滩垫旁的沙地上，把他们还给我的四个词摊开，拼成这句简单的话，“我有一个梦想。”
“老兄，那是马丁·路德·金，”其中一个孩子说。
“你怎么知道的？”我问。
“没有人不知道马丁·路德·金。”这个孩子咆哮道。“他有他自己的全国纪念日（注：1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日)，几年前我们在学校都要背诵他的演讲。”
“为什么你们老师要你们记住他的演讲呢？”我问他。
“我才不在乎呢！”这个孩子回答。他的三个朋友不约而同摇了摇头。“这和我们或者我们的处境有什么关系吗？”
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