我记得我儿子读二年级的时候老师十分担心他的书写。很显然，他写字都是从底部开始，用向上的笔画而非向下的笔画。老师担心这可能在某种程度上阻碍他写作能力的发展，而认为我应该多教孩子写字。

There may have been a few reasons why he wrote his letters this way. The first language he learned to write was Greek, which has a different alphabet. He is also a left-hander and they often do things a little differently as they try to reconcile their way of seeing the world with that of their right handed teachers. Or maybe it was just his style; natural and automatic to him.

他这样写字可能有以下几点原因。他最早学习的语言是希腊语，而希腊语有着一套不同的字母体系。他也是个左撇子，这使得他在协调自己看待世界的方式与习惯于用右手写字的老师看待世界的方式的时候，写字的上下顺序有所不同。或许他的书写风格就是这样，他写起来流畅自然。

It was not, however, an indication of a literacy difficulty.

然而，这并不表明他的写作能力低下。

Perhaps there are more important things to do

也许我们还有一些更重要的事情要做

With so many things to do in a school day, it is hard to see why dedicated handwriting lessons persist.

学校的一天当中有那么多事情要做，很难说专门的写字课为什么要保留。

【芬兰学校将不再开设写字课】相关文章：

★ 亚马逊的一键购物按钮迎来终结，不再卖了

★ 古埃及小学生竟也有家庭作业！1800年前的课文写了啥？

★ 科学证明对死亡的看法影响人的行为

★ 如何改变自己枯燥无聊的生活?

★ 研究发现，临终关怀在美国和加拿大各不相同

★ BBC推荐：四月份最值得一看的4部电影

★ 求职者看过来！破解最常见的五个面试问题

★ 牛油果配色球鞋销售一空！这颜色是认真的么

★ 致我们终将逝去的青春：20多岁后悔没去做的8件事

★ 最令人难以接受的事实有哪些？