这节课我主要教授的是Wonderland与Farmland这两大板。Wonderland主要新授单词,Farmland新授句型。在教dot, line, heart, star这四个单词时,我是通过复习food, toy, animal, colour, shape等旧单词,引出本课的单词的。单词有音、形、义这三方面,学习单词也应该从这三方面着手,综合记忆,单词的义,主要从媒体的演示,生动直观,呈现给学生,而单词的音和形我则是通过教授学生的发音规则,来帮助学生掌握的。接着通过猜谜的游戏,既复习了以前所学过的单词又巩固了今天所学的新单词。并激发了学生的学习兴趣。至于基础句型的教学,其实我在学习单词的同时,就有意识的将I need …的句型穿插在其中,使学生在学习之前就有了初步的感知,为后面的教学打下了伏笔。通过问学生早餐吃什么?引出I need句型,这样过度,既自然又贴近生活,使学生容易理解和掌握。然后又通过观看VCD向学生展示形状和实物结合,让学生画图展开想象,学生通过动手操作,并向自己的同学介绍自己所画的图,这样既操练了单词又巩固了句型。
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