在全球化背景下,既要保持本族价值规范体系,又要融入世界优秀文化之中。学生是创造性地接受知识的主体,强调创新教育,正是对学生主体作用的重视。通过对专业英语教学方式的改革,使教学内容的安排有助于激励创新精神和意识,培养学生主动性学习、研究性学习的习惯和能力,提供一般创新所需的思维和实践方法,提供个性化学习方法的指导和大量发展思维、论辩、逻辑推理能力的素材,激发学生学习专业英语的兴趣,提高学生的英语应用能力,增强学生对专业知识的理解,同时也为他们在日趋激烈的就业竞争中选择一份满意的职业增加了新的筹码。
四、结语
英语教学的改革是一个不断探索与时俱进的过程,我们不能希望毕其功于一役,只有在实践中不断总结经验,反复比较试验,才能达到一个比较理想的效果。
【浅谈高职院校英语教学的方法及改革】相关文章:
最新
2020-09-15
2020-08-28
2020-08-21
2020-08-19
2020-08-14
2020-08-12