教师出另一单词卡片 “duck, 带读单词,孩子跟读练习。
D-d-duck-dog教师带读字母和单词。孩子小组里读一读。
以同样的方法学习大小写字母Ee. 注意学习egg/elephant一词时,当问学生What's this? 强调回答It's an egg/elephant.而非It's a egg/elephant.
出示Let's say部分的课件,教师反复点击字母和单词,学生模仿跟读。还可请学生上台点击任一字母或单词,让学生体会学习的乐趣。
找朋友
学生以小组为单位分别拿着字母DE等大小写,给字母找朋友。
出示Let's do部分动画。学生边看边尝试跟读,同时做动作。
8. 小组围单位操练Let's do部分的内容,然后请小组代表上台表演,评出最佳的小组并予以奖励。
(三)趣味操练 (Practice)
listen and order the cards
学生根据教师说的顺序,排列大小写字母Aa Bb Cc Dd Ee。
读一读,分一分
孩子自己读新学的单词,根据读音分成两组,找出共同的字母。
(四)扩展性活动(Add-activities)
帮单词娃娃回家
教师出示大小写字母A-E,设计成5个小房子。让孩子根据首字母把单词送回家。
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