【小编寄语】查字典英语网小编给大家整理了六年级下册英语Unit 3 Last Weekend 第二课时教学设计,希望能给大家带来帮助!
[教学目标]
1. 能够听、说、读、写句型:Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang.
2. 能够听懂Let's try部分的录音并完成练习。
3. 能够理解、说唱歌谣“Where did you go on your holiday?。
4. 会使用英汉字典查新词。
[教学重点难点]
1. 本课时的教学重点是句型:Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang.
2. 本课时的教学难点是在实际情景中正确运用所学进行对话。
[教学准备]
录音机及磁带;Let's learn部分的单词卡片;调查表格;几张地名卡片;几张照片;英汉字典。
[教学过程]
(一)Warm-up
1. 教师与学生的日常会话。
2. 复习上一课时新课呈现部分所学的歌谣。
(二)Previe
1. 教师放A Let's learn 部分的录音,学生跟读并拼读动词短语。
2. “打擂台游戏
请五名学生到教室前面,教师任意抽取一张短语卡片,让五名学生根据卡片上的内容造句,如:I learned Chinese at school. 不能正确造句的学生即被淘汰出局。然后教师出示另一张卡片,留在台上的学生继续比赛。能最后留在台上的学生成为擂主。
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