基于以上原因,我把Recyle1.中的选学内容“小制作Make a widow card 和教学活动中常会出现的礼貌用语整合在这节课中作为了教学内容之一。本节课的教学重点是句型Can I use your…和礼貌用语词,如:Excuse me. Please. No problem……教学难点是让学生在生活实际中灵活、恰当地运用该句型。
2、教学目标
英语课程目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面综合行为的表现进行描述的,基于此,我确定了本课的教学目标如下:
1) 知识目标
学会用英语礼貌地向他人借用物品并做出恰当的应答;
2) 技能目标
能用英语积极主动地与人交流,能够轻松完成借用物品的任务;
3) 情感目标
培养学生合作的团队精神,使他们懂得帮助和分享,激发他们学习英语的兴趣;
4) 文化目标
了解卡片的制作以及卡片在西方社会生活中的重要地位和影响。
三、教法设计
以课标的理念为指针,根据小学生身心特点,认知规律和发展要求,我主要采用了情景教学法、任务型教学法、多媒体辅助教学法等开展教学。
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