对标准化语言测试中的写作部分而言,没有什么东西比命题者出具的评分标准更为重要了。因为,只有当考生和教师吃透了评分标准,才能清楚阅卷者到底期待什么或者排斥什么,从而做到有的放矢、投其所好。在雅思写作评分标准的四项指标中,连贯与衔接(coherence and cohesion)位于切题(task response)之后和语言(lexical resources; grammatical range and accuracy)之前,可见其重要性不可小觑。严格意义上来讲,连贯的概念范畴要大于衔接;换言之,连贯的实现有多种方式,而衔接是其中之一。但是,对于雅思考生而言,没有必要对二者进行严格的区分,可以将连贯与衔接视为整体进行学习。
连贯与衔接的主要实现方式
在找出这个问题的答案之前,我们先来读一读美国诗人兰斯顿休斯(Langston Hughes)那首著名的小诗Dreams的第一部分:
Dreams
By Langston Hughes
Hold fast to dreams
For if dreams die
Life is a broken-winged bird
That cannot fly.
Hold fast to dreams
For when dreams go
Life is a barren field
Frozen with snow.
这首小诗在美国流传甚广,深受普通人的喜爱。笔者的译文如下:定要紧握梦想∕因为,如若梦想消亡∕生命便是折翼的鸟儿∕无法飞翔。有读者定在疑惑:讲雅思写作的连贯与衔接,为何先读了一首英文诗歌?那现在就请大家注意观察诗中这几个单词:第二行里的for和if,以及第二行的dreams和第四行的 that。单词for表示因为,将第一行和后三行在逻辑上连接起来;单词if表示如果,将第二行和后两行在逻辑上连接起来。实际上,它们所体现的正是实现连贯与衔接的一种重要手段:逻辑连接词。那么dreams和that呢?第二行的dreams是对第一行dreams的重复,表示在内容上两行所讲为同一事物,实现语义上的连贯;第四行的that作为关系代词引出定语从句,对第三行bird限定修饰,实际上相当于两个句子life is a broken-winged bird。和The bird cannot fly。可见,dreams和that体现的是实现连贯与衔接的另一种重要手段:概念重复及指代。至此,相信读者应该明白为什么引用兰斯顿休斯的这首小诗了。所以,如果读者熟记这四行文字,那不仅意味着背下了一阕优美动人的小诗,还意味着掌握了连贯和衔接的两种实现方式,何乐而不为?
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