因此,贯穿雅思口试的其实就是这两条主线,一个是横向的,内容。一个是纵向的,拿到一个问题,如何思维和表达,尤其是如何表达。
如果说纵向的内容更有关于基础的语法和架构因此相对比较容易 handle的话,横向的内容则更显繁多而复杂。我在教学中发现一个令人纠结的现象某些雅思口试的问题,即便是用中文回答,很多同学也难以说清,甚至压根说不出来。这种问题主要集中在第三部分,也就是有关人生命题和社会现象的几大类问题。这种问题作答失利,除了某些同学语言的水平比较有限以外,还有一个很重要的原因就是Schema过于狭窄。
Schema这个概念由著名哲学家康德于1781年提出,经由认知心理学和心理语言学的发展,最终成为一个重要的语言学概念。
Schema comes from our memory or already known knowledge so that it can also be viewed as a kind of knowledge, which may cover knowledge of the world, from everyday life to very specialized knowledge, such as language forms, structures, styles and lexis
很明显,Schema存在于我们每一个人的脑海中,只不过cover的面大有不同。在这里要强调的是,一个人的Vocabulary基础再怎么庞大深厚,如果他缺少这个Schema,照样无法很好的 Communicate。打个比方,不以英语为母语的男生B和女生G都清楚forward这个词的基本意义,且二人对其衍生义前锋都不知晓;但B对 足球这个概念的外延十分了解而G则不甚知之,那么,如果让这二者共同观看同一场英文解说的足球比赛,结果很有可能是B很快能够猜测出forward有 前锋的意思而G则有可能需要更长的时间甚至直至比赛结束也根本无法领会这一层意思。同理,在雅思口试中,即使同学们可能有足够的词汇量,但如果同学们对题目的背景知识不曾了解,作答将无疑是水中之月镜中之花。不幸的是,雅思口试尤其是超级变态的第三部分就是如此令人发指地涵盖了营养学、心理学、医学、卫生学、伦理学、人口学、管理学、城市规划学等等等等形形色色的background knowledge。
【解读雅思口语趋势:八卦雅思和图示理论】相关文章:
最新
2016-06-13
2016-06-13
2016-06-13
2016-06-13
2016-02-29
2016-02-29