阅读是扩大和巩固词汇量的好方法。充分利用阅读材料,可以做到一举多得扩充词汇,增强语感,扩大知识。如果词汇量太小,想要读懂一篇英语原文是比较困难的。对于英语阅读来讲,扩大词汇量是根本的解决之道。但是,如果缺乏语言环境地去背词汇手册,既费时费力,又枯燥乏味,还容易遗忘。因此我要求学生每个人都准备一个词汇积累本,在阅读中积累词汇。因为通过上下文来理解单词,词义记得清楚,而且理解准确。把词汇积累本放在身边,利用一些零散时间反复记忆,可以加深印象。如果长期坚持阅读,又会在阅读过程中巩固记忆单词,同时再学习新的单词。这样滚雪球似的向前发展,不知不觉中词汇量就扩大了,而且也能记得牢靠。
很多学生反映,如果文章的第一段或段落中的第一句话看懂了,做题时正确率就会高很多;反之,如果文章的第一段或段落中的第一句话看不懂,做题时就会错得一塌糊涂。其实一篇文章的首段或每段的首句正是文章的主旨所在,所以我要求学生在阅读中注意抓住文章的主旨大意。对于多数文章,很多时候学生不可能有足够的时间一字一句地通读,因此必须快速而准确地抓住每个章节的主旨。通过这种训练,可以提高学生的阅读速度和答题的正确率。
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