四、连句成篇,行文连贯
句子是由词汇组成的,而文章则是由句子组成的。遣词造句要按照语法和习惯表达,组句成篇也要按照篇章结构,选择适当的并列、递进、因果、转折、条件等意义的连词把所有表示要点的句子连接成文,使句与句、段与段之间意思连贯,结构衔接,生动、准确地表达考题内容。同时注意克服英语句子结构的单调性,要根据表达需要而注意变换句式,这样才能增强语句的表现力。切忌只按考题信息或线索提示,不切实际、不顾英语习惯表达的方式逐条译出,这样就会造成文理不通、语无伦次。只有语言地道、层次清楚、结构合理,才能文通语顺、层次分明。
五、言简意赅,注意词数
NMET书面表达评分原则规定:词数少于80和多于120的,从总分中均减去2分。因此,考生在书写时应特别注意避免两极分化,既不可少于80个词,也不可多于120个词,最好是100个单词左右。在书写过程中尽量使用能表现自己实力的词汇和语法结构,避免语言错误,真正做到语言地道、言简意赅,把词数控制在最佳范围内。
六、仔细核对,查漏补缺
在写书面表达时,有些考生往往把注意力集中在表达上而忽视了书面质量,再加上匆忙或粗心,难免有些书写中的走笔之误,诸如字母的大小写,单词的误写、多写、少写,习语的搭配,时态、语态、主谓一致,标点符号及母语的干扰等问题,需要考生在定稿前认真检查,力争要点的完整和句子的正确。
【高中英语语法-掌握英语写作的基本技巧】相关文章:
最新
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29