前一句中的a student 与主语we在数上不一致。
不协调:Tom went up to the headmaster and was given a prize.
协调:Tom went up to the headmaster and received a prize.
在同一个句子中,如果动作的执行者相同,谓语动词的语态就要尽量保持一致。前面一句and后面部分的语态做了不必要的转换。
4、切合表达需要
从语言的动态去分析,即从语境的分析比较中,可以看出即使都是合乎语法规范的句子,也常有优劣之分。例如,句式选择与文章体裁关系就比较密切,不同文体对句式常有不同要求。如口头通知在语言叙述上多使用短句和祈使句,书面通知中则常使用被动句,句子也比口头通知要长一些。例:
Therell be an outing(郊游)this afternoon. Please gather at the school gate at three oclock.(口头通知)
Therell be an outing this afternoon. Every student is requested to gather at the school gate at three oclock.(书面通知)
练习:根据英语句子结构的组织方法,改正下列译文中的错误。
1、他跑过去迎接来访者。He ran over for welcoming the visitors.
2、你认为我们该读什么样的书?Do you think what kind of book should we read?
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