幼升小：说好的“零起点”教学去哪儿了？_少儿英语经验交流

幼升小：说好的“零起点”教学去哪儿了？

　　网友随风纸鹤的儿子也是一年级新生，尽管在暑假上了两星期幼小衔接班，但仍旧学得吃力，因为班上有个别孩子已经学了两个多月拼音，老师自然也教得飞快，上周，老师打电话来批评我们对孩子的学习不够上心，说拼音、算术的知识应该在上学前就教一教的。随风纸鹤说，自己向从事教育行业的朋友打听过，要学完一年级的汉语拼音，大约需要六个月的时间，但现在的孩子大多抢跑，老师又狠抓教学进度，汉语拼音的教学时间因此大大缩短，个别老师甚至要求学生一个月内就把拼音完全掌握，说是要重视家庭教育，其实是个别老师把孩子的学习推给了家长。

　　教师：加快进度也是不得已

　　对于部分新生抢跑所带来的班级学生程度高低不齐、教学进度过快等问题，一些低年级老师们也感到有些困惑。现在大多数孩子都不是零基础，很多孩子还没等我说完知识点，就一个劲举手说这个我会。一位一年级语文老师向记者坦言，加快进度是不得已而为之，因为对于抢跑的孩子来说，上一年级相当于复习一遍，课堂没有了新意，孩子很可能失去对学习的兴趣，但这对于那些零起点的孩子来说确实很不公平。这位老师表示，自己宁愿所有的孩子都是白纸一张，这对他们来说反而会更轻松。

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