板书设计

　　Unit 4 Wheres my backpack?

　　Section A

　　Words: keys books basketball computer game pencil case ruler notebook pen pencil ID card table bed dresser bookcase sofa chair drawer backpack CD

　　Drills: Where is/are ? It is/They are in/on/under/behind/next to

　　Grammar: Where is/are ?

　　In/on/under/behind/next to

　　练习设计

　　随堂练习设计

　　对划线部分提问：

　　1.His parents are in the room.

　　___________________________________

　　2.My backpack is behind my chair

　　____________________________________

　　3. The photo of my family is on the wall.

　　_________________________________________

　　4. The keys are on the table.

　　__________________________________________

　　5. The bookcase is next to my bed.

　　______________________________________________

　　KEYS：1.Wherere his parents? 2.Wheres your backpack? 3.Wheres the photo of your family? 4.Wherere the keys? 5.Wheres the bookcase?

　　个性练习设计

　　寻宝：教师可将物品藏在一个地方，然后在一张纸条上运用方位介词写出这个物品的位置，再让学生根据线索寻找物品，像寻宝一样。先可设计一条线索，慢慢地加大难度，可设计数条线索。此项活动可以让学生将所学到的知识能马上在实际交流中熟练运用。效果十分明显。

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