(6)作准确的判断;
(7)做笔记。
考生是否具力求这些技能,是关系到能否顺利通过这一部分考试的关键。第一、二项技能是理解句子表层意义的基本条件。第三项技能对了解讲话人的情感、态度从而正确地判断说话人之间的关系以及话语的实际们含义是不可缺少的。有时讲话人采用的语音形式与期望传递的信息不一致,例如:使用问句却无意要求回答,使用陈述句却达到祈使目的等。因此,考生必须掌握第四项技能 (即了解话语在社会活动中可能产生的实际效果或对话人的行为可能产生的影响),才能真正理解讲话人的意图。第五项技能对解答考试中听力理解B节的试题十分重要。要理解语篇材料的主旨在磁电 ,并记住其中的重要事实,具备辨认这些信息的能力则是先决条件。第六项技能要求能通过对话内容,判断讲话人之间的关系、讲话人所处的场所以及未经讲话人点明的事实。第七项技能是做笔记。虽然四级考卷中没有直接的笔记题 ,但新增设的听写题 型 实则是这一技能的另一种非常扫接近的测试形式,记下的应是关键词句。加强这一技能的训练,能帮助考生在考试过程中及进、准确地抓住所需信息,这一点在B节中尤为重要。
总之,四级考试听力理解部分虽然没有完全按《大纲》要求掌握的技能分门别类一一了题,但要真正提高听的能力并在考试中取得好成绩,掌握以上各项技能是必要条件。所以,考生要想顺利的完成这部分考试题,不但要多听多练,还要多思考、多归纳、多总结。训练中,以基本功为基础再辅以一定的技能,切莫本末倒置,得技巧而轻基础,使听力训练误入歧途,成为空中楼阁。
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