我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“What would you like?进行询问。能听懂会说a hot dog,a pie,a bar of choolate,a sandwich。本课时的教学内容为用“What about…?进行征询意见。根据这一安排和学生的整体认识水平,从知识教学、能力培养等方面考虑,我确立本课时的教学目标为:
1、能听懂会说I’m thirsty. What about…?No, I’d like….
2、听懂会说soft drinks、a carton of milk、some bread、some rice。
3、能运用所学句型进行对话表演和口语交际,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语学习能力。
本课时的教学重点是:能听懂会说I’m thirsty. What about…?No, I’d like…. 听懂会说soft drinks、a carton of milk、some bread、some rice。
教学难点是能用“What about…?征询别人意见以及soft drinks的正确发音。为实现以上目标,我是这样设计教学过程的:
一、Warming up
1、Sing some songs.
2、Play a game.快速呈现食物图片,做问答。
(通过唱唱、问答的形式,不仅吸引学生的注意力,调动积极性,而且营造了学习英语的氛围。同时也为本课的教学作了知识的铺垫,构建了知识表象。)
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