四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型:简单句,分清主、谓、宾、定、状、补;复合句,弄明白是哪一种类型的复合句。同时,还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了。
五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵
【英语学习 讲究方法 高效背诵】相关文章:
★ 小学英语教学计划
★ PEP小学英语课堂教学教学新方法3
★ PEP小学英语课堂教学教学新方法2
★ 英语学习方法介绍
★ 解读小学英语新课标
★ 探索小学英语句子教学法(论文)
★ 英语中只能用复数形式的名词
★ 小学英语教学反思3
★ PEP小学英语课堂教学教学新方法1
★ 初中英语 如何复习牛津版英语