名师分析六级阅读理解发展的趋势
3.解题思路
此次阅读的解题仍旧采用区域解题的方法。所谓的区域解题，就是考生通过依次而下或关键词定位的方式找到题目在文中所对应的位置，然后根据 一题一区域 的基本方法，通过该区域的内容排除错误选项，其它段落内容对于该题没有直接影响。换言之，五道题目在文中对应五个区域，将这五个区域理解后就可以解题。而文章整体结构的掌握主要是针对主旨题，而主旨题的区域一般都在文章开头或结尾(如果开头是举例)。
深度阅读第一篇文章 Question 53： Specialisation and the effort to increase yields have resulted in________. 首先通过比较明显的描述性名词Specialisation和yields定位到文章第三段，这个时候考生只要重点理解此段就可以，而其它段落的内容对此题没有直接影响，所以根据理解 来自国外的竞争促使农民必须生产专业化，以增加产量。而这使农产品更加便宜、安全、可靠，但同时也带来了动植物栖息地和生物多样性的减少。 因而确定答案为D) the decrease of biodiversity。
二、 开来 ：局部的调整
12月的六级阅读虽然从整体上说和以往考试没有太大区别，但是也在题目设置方面作了局部的调整，主要体现在以下两个方面
1.主旨题的增多
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