46、B)。A)image印象,形象;B) analogy类似、相似,常用于draw an analogy between A and B固定结构,此项与题意吻合。C)imitation模仿、临摹;D)axis轴,旋转轴。
译文:老师经常拿眼睛和照相机作类比以帮助学生了解眼睛是怎样看东西的。
47、D)。A)assign指派,分配;B)admit承认,准许进入,常与介词to搭配;C)involve卷入,牵涉;D)enroll登记,(使)入学,常用于enroll sb.in的结构中,后面的宾语往往跟表示学校之类的名词,因而与题意吻合。
译文:一份1994年的世界银行报告总结出:招收女孩上学可能是当今发展中国家对付贫困的唯一最有效的办法。
48、A)。A)be acquainted with意为知道,了解;B) be informed of意为听说,接到的通知;C)be accustomed to意为习惯于;D)be known as /for意为作为而著名。根据句意,应选A。
译文:这份报告的作者非常熟悉医院的问题,因为他在那儿工作了好多年。
49、B)。A)evoke唤起,引起;B)bewilder使迷惑,使昏头转向;C)divert使改道,使转向;D)undermine暗中破坏,逐渐削弱。
译文:农民们第一次进城时,被城市的复杂交通系统弄迷惑了。
50、B)。A)preclude排除,妨碍(某人)做;C)partition分割,区分。选项B)terminate与D)expire意思较为接近,前者意为结束,终止,而后者意为(某事经过一段时间)到期,期满。故B)与题意吻合。
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