【结构简析】 a note in passing 义;顺便说一句,附带的谈一下。
【参考译文】 这两个判断领域:提供资讯内容和解说资讯领域可不是主观过程,而是客观过程——也就是说,要像任何人能做到的那样客观。顺便说一句,就算达不到绝对的客观,那客观的理想必须始终如一的是迷雾漫漫新航道上的信标。
写作方法与文章大意
文章论及“资讯评价”问题。采用一般到具体手法。文章一开始就提出资讯要客观,真实的事实,解释要清楚,使读者明白今日世界的问题。国内外大事和我们生活休戚相关。然后讲述选材过程,版面布置。最后谈到提供和解说资讯中评价要客观。
答案详解
A. 解释资讯。文章虽提及两个领域(见难句译注4),但重点在解释(见难句译注2)。提供是“解说”的前提,但作为标题不合适,因为它是作为“解释”的对比而写的。(见难句译注3 not at all unlike…及难句译注4 are both objective rather than…)
B. 选择事实。这只是提供资讯中一个具体步骤。C. 主观对客观过程。也是一个具体方面(见难句译注4)。
D. 一切都要算在内。涉及面太广,文内没提及。
A. 版面空间有限。第四段三句:“举例说,记者收集50条资讯事实。他从50条中选出10条他认为是最重要的资讯,因为他的版面空间分配必定有所限制。”
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