2.C
上学的时候学过法语。at school表示“上学”。
3.B
因为上学时学过法语,又加上“我”经常到法国去,因此“我”已习惯了与人们说外语了。在此,选项A有一定的干扰性,全文叙述的是过去的事情,因此应该用过去时态。C项的意思是“过去常常”,to后面应跟动词原形。
4.A
因为“我”懂法语,所以“我”能够与那些不懂英语的人讲话。
5.B
have a nice easy holiday有一个愉快、轻松的假期。
6.C
由前文可知,“我”是说英语的,因此说“我”想不会有任何语言问题。
7.D
how引导感叹句。how修饰形容词wrong,表示程度。
8.C
因为这时“我”在机场,所以“我”想找一个公用电话。
9.B
从下文“I
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want to give my friend a ring...”得此答案。give sb.a ring“给某人一个电话”,但老人却理解为“给某人一个戒指”。
10.B
他问“我”他是否能帮助“我”。if引导宾语从句,意思是“是否”。
11.C
从后文可知老人以为“我”要结婚,因此他说“很好”,以表示祝贺。
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