2016高考英语一轮总复习课时作业29 Module 6《Animals in Danger》外研版必修5_高考复习指南

　　答案：　C

　　2．解析：　词义猜测题。根据第二段前两句内容可知，没有预料到的拜访会怎么样呢？在20世纪60年代，看起来人们——主要是亲戚，也有时候是朋友，串门是常事。因此，popping in指的就是drop-in visit。

　　答案：　D

　　3．解析：　细节理解题。根据第二段第五句中的“The neighbor lady，a worrier，was unloading her sadness while my mom quietly listened”可较容易排除B、C、D三项。

　　答案：　A

　　4．解析：　推理判断题。根据第三段作者分析的“串门”这种传统消失的原因及第二段作者描述的在过去人们经常串门的场景可知，作者很怀念这种传统。

　　答案：　A

　　5．解析：　写作意图题。通读全文可知，作者通过对“串门”这种传统的描述，主要是为了表达自己对这种传统的怀念，C项与此最为相等。

　　答案：　C

　　语篇理解：　本文介绍了美国著名诗人Langston Hughes，他在哈莱姆文艺复兴中做出了突出贡献。

　　6．解析：　细节理解题。根据第二段中的“From his childhood，Langston Hughes developed a love of reading books，which grew into a desire to write.”可知，Hughes从小就渴望写作。

　　答案：　B

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