2016届高考英语二轮复习专题（江苏专用）：题型组合练（1）_高考复习指南

　　4．D　[句意为：我们第一次见面是在2010年瘦西湖，当时我们立刻感觉到我们好像已经认识了很多年。由于felt用了一般过去时，可排除B、C两项；另外根据句意，我们感觉好像在第一次见面之前就已经认识了很多年，因此know发生在过去的过去，应用过去完成时，故选D项。]

　　5．A　[句意为：毫无疑问如果学生对这门学科的兴趣被激发，他们将敢于面对挑战并投入更多的时间和精力到他们的学习中。face up to敢于面对，敢于正视；keep pace with与……步调一致；put up with忍受；live up to符合，不辜负。根据句意，选A项。]

　　6．B　[句意为：Maya Angelou 是那些能够用她生动的语言触动你灵魂的少有作家之一。combine联合；touch触动；share分享；absorb吸收。根据句意选B。]

　　7．C　[句意为：最近，在一个受欢迎的杂志上，一项新的研究已经表明悦人的气味可能会减轻痛苦。空后是possibility的同位语，从句中不缺少成分，用that引导。故选C。]

　　8．D　[句意为：爱意味着你关心一个人的幸福，也就是说你希望他/她能过幸福的生活。authority权威，权力；belief相信；preference偏爱；welfare福利，幸福。故选D。]

　　9．D　[句意为：根据来自Robb的研究数据，男士们能做稍微更清晰的演讲。但在阅读任务上的性别差异却没有发现。根据第二个分句的sex difference判断这是男士和女士相比，应用比较级，空后是名词speech，应用形容词修饰。故选D。]

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