D.Encouraging.
答案 D [细节理解题。文章尾段作者的老师Mrs Smith写道“See what you can do when you keep trying?”说明了这位老师对作者的肯定,她在鼓励作者继续努力。]
4.What is the main idea of the passage?
A.The disabled should be treated with respect.
B.A teacher can open up a new world to students.
C.One can find his way out of difficulties with efforts.
D.Everyone needs a hand when faced with challenges.
答案 C [主旨大意题。作者在文中讲述了自己经过努力,终于完成了任务的经历。由这件事可以看出,只要努力克服困难就能够成功。]
1.attention n. 注意,注意力
2.literature n. 文学
3.invent v. 发明,创造
4.indeed adv. 事实上,真正地,的确
1.glance at 匆匆一瞥
2.spill out 溢出,洒出
3.hand in 上交
原文:Instead, he invented a reading system of raised dots, which opened up a whole new world of knowledge to the blind.(非限制性定语从句)
译文:相反地,他发明了一种凸点阅读系统,这给盲人开创了一个完全崭新的知识世界。
仿写:Last Sunday they reached Nanjing, where a conference was to be held.
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