D．Encouraging.

　　答案　D　[细节理解题。文章尾段作者的老师Mrs Smith写道“See what you can do when you keep trying？”说明了这位老师对作者的肯定，她在鼓励作者继续努力。]

　　4.What is the main idea of the passage?

　　A．The disabled should be treated with respect.

　　B．A teacher can open up a new world to students.

　　C．One can find his way out of difficulties with efforts.

　　D．Everyone needs a hand when faced with challenges.

　　答案　C　[主旨大意题。作者在文中讲述了自己经过努力，终于完成了任务的经历。由这件事可以看出，只要努力克服困难就能够成功。]

　　1．attention n. 注意，注意力

　　2．literature n. 文学

　　3．invent v. 发明，创造

　　4．indeed adv. 事实上，真正地，的确

　　1．glance at 匆匆一瞥

　　2．spill out 溢出，洒出

　　3．hand in 上交

　　原文：Instead, he invented a reading system of raised dots, which opened up a whole new world of knowledge to the blind.(非限制性定语从句)

　　译文：相反地，他发明了一种凸点阅读系统，这给盲人开创了一个完全崭新的知识世界。

　　仿写：Last Sunday they reached Nanjing, where a conference was to be held.

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