这里所要求的读懂并没有技能要求,应该是故事大意、故事最基本信息的理解,而不应该是对故事梗概、故事情节、故事人物关系、人物性格、故事寓意等的理解。
对阅读的要求有一个特殊形式的阅读,就是读图和文,说出单词或短句,这一是理解的要求,二是表达的要求。这一要求在阅读文字方面的要求还是很高的,因为这要求在对文字材料理解的基础上,进行所要求的口头表达。
所以,这一规定要求学生有一定的文字识别、认读的基础, 本来在读写的要求上,一级的要求是学生能看图识字,在指认物品的前提下认读所学的词语,但仅仅达到这两项要求是不能达到“根据图、文说出单词和短句的标准的。所以,在读的要求上,还必须达到一定的文字识别与认读。
在写的方面,一级要求学生能够正确书写字母和单词,这里的“书写应该可以理解为“抄写,因为这里根本没有提到“拼写单词。至于“正确的标准,应该是字母与单词书写格式的要求。另外,还要注意对学生字体的要求。
一级没有语句的书写要求,所以,单词的大小写问题、标点符号问题,应该不在一级的要求范围之内。
视听:
1.能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目;
2.视听时间每学年不小于10小时(平均每周20-25分钟)。
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