2017届高考英语一轮复习考点全接触：section 6 非谓语动词（含解析）_高考复习指南

　　8．Raised　句意：因为是在Glasgow 最贫穷的地区被抚养大，成为一名足球明星，他走过了一段很长很艰苦的路。分析句子成分可知此处是非谓语动词作状语，he和raise之间是被动关系，故用过去分词作状语。]

　　9．using　句意：就像古时候的水手一样，鸟能利用太阳和星星找到它们的路。根据语境，use与其句中隐含的逻辑主语birds之间为主动关系，故用v.－ing形式的一般式，在句中作伴随状语，表示与find同时发生。]

　　10．to thank　句意：获得奥斯go on to do继续做另一件事；go on doing继续做同一件事。获奖和帮助是两件事。]

　　11．taken　句意：在他两年的非洲医疗服务回来后，李博士很高兴看到他在家中被照顾得很好的母亲。此处考查非谓语动词作后置定语，mother和take good care of之间是被动关系，故用过去分词。]

　　12．Absorbed　句意：沉迷于绘画中，约翰没有注意时Absorbed in painting相当于原因状语从句Because he was absorbed in painting的省略。]

　　13．Having worked　句意：工作了两天后，史蒂夫设法准时完成了报告。动词work与句子主语Steve之间为主谓关系，故要用现在分词，同时work的动作发生在谓语动词managed to finish之前，故要用现在分词的完成时形式。]

　　14．Ignoring　句意：忽视两者研究成果

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