19.Reminded 句意:因为经理被告知不要错过15:20的航班,所以他匆忙赶往机场。逻辑主语是句子的主语the manager, 非谓语动词与句子主语是被动关系,所以要用过去分词。]
20.to be completed 句意:下个星期将要完成的交易将会使查尼在股票市场挣一大笔钱。这里需要非谓语动词做定语,因为是下周将要被完成,所以用不定式的被动式。]
21.reading 句意:为了期末考试学生们总是熬夜读stay up 与设空处间没有并列连词,故判断设空处需为非谓语动词作状语。stay up 与read同时发生,故答案为reading。]
22.known 句意:Davie教授因他在物理方面骄人的成就而闻名。作为演讲者,他受到了我们学校全体学生的热情接待。主语the speaker与know为逻辑上的被动关系,故答案为known。]
23.prepared 句意:然后教授走上讲台,坐在扶手椅里,be prepared for...为……做好准备,用过去分词作状语。]
24.Employing 句意:雇用了大约400人,这个工厂将被建立起来以适应其将来的发展。employing在这里作伴随状语,它的逻辑主语是后面的the factory。]
25.To save 句意:为了节省时间,老师让我们在课堂上做一半练习,并完成另一半作为家庭作业。在句首的结构是不定式作目的状语,相当于in order to...。]
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