32.used 参观团想看看我们学校的网络是如何被使用的。此处为现在进行时的被动语态,故要用过去分词used。]
33.to scare 目的是把动物吓跑。不定式作目的状语。]
34.checking 他拿出手帕擦拭伤口,看看是否一切都好。现在分词checking作伴随状语。]
35.reported people和动词report之间是被动关系,故要用过去分词作后置定语。]
36.feeling 这里是现在分词feeling作结果状语。]
37.To choose 为了选择合适的主题,画家们必须要博学多才。强调目的,应该用不定式。]
38.watching 逻辑主语she与watch之间为主动关系,故要用现在分词作状语。
39.conducted 根据上海市教育委员会所做的一项调查。名词a survey与动词conduct之间为被动关系,故要用过去分词做后置定语,相当于定语从句which is conducted by...。]
40.thinking 动词think与主语everyone之间为主动关系,前面已经有了谓语动词added,故要用现在分词表伴随。]
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