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　　32．used　参观团想看看我们学校的网络是如何被使用的。此处为现在进行时的被动语态，故要用过去分词used。]

　　33．to scare　目的是把动物吓跑。不定式作目的状语。]

　　34．checking　他拿出手帕擦拭伤口，看看是否一切都好。现在分词checking作伴随状语。]

　　35．reported　people和动词report之间是被动关系，故要用过去分词作后置定语。]

　　36．feeling　这里是现在分词feeling作结果状语。]

　　37．To choose　为了选择合适的主题，画家们必须要博学多才。强调目的，应该用不定式。]

　　38．watching　逻辑主语she与watch之间为主动关系，故要用现在分词作状语。

　　39．conducted　根据上海市教育委员会所做的一项调查。名词a survey与动词conduct之间为被动关系，故要用过去分词做后置定语，相当于定语从句which is conducted by...。]

　　40．thinking　动词think与主语everyone之间为主动关系，前面已经有了谓语动词added，故要用现在分词表伴随。]

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