英语论文让用英语交流成为小学生的习惯_其他

英语论文让用英语交流成为小学生的习惯

在改变学哑巴英语的弊病方面，前几年李阳所倡导的疯狂英语在社会上引起了不小的轰动，也改变了不少人的观念。大家知道英语是一种语言，也是一座桥梁，更是一种工具。是驾起人类知识文化交流的桥梁。交流可以说是语言学习的最重要的目的。

中小学英语教学原则中很重要的一条是交际性原则。交际的基本途径是语言的交流。开口说话就是最最根本的要素了。那如何才能让用英语交流成为学生的习惯呢？

笔者认为这是需要长期的有目的的营造氛围和培养习惯。学生的学习习惯对学生的学习是极为重要，学习习惯和生活习惯的联系是很密切的。可以说学习习惯的根在生活习惯。小学生的学习习惯的好坏很大程度上是取决于该学生的生活习惯的好坏。而开口说英语的习惯也就和学习习惯有很深的渊源了。当然，就像学习习惯可以培养和改变一样，学生用英语交流的习惯也是可以后天培养的。我把自己这些年的一些尝试小结如下:

首先，课堂上使用英语交流,养成用习惯。

课堂是一个主战场。教学中让英语交流成为习惯。习惯的养成当然是越早越好，低年级是最好的机会，但老师首先要有意识地去引导和提醒。更重要的是坚持——坚持就是胜利。就像条件反射是一种长期刺激形成的习惯性反应。那么习惯也是长期重复而形成的一种惯性动作。所以持之以恒是决定性的因素。有些老师也很想培养学生好的语言习惯，但在具体的实施过程中往往不能做到持之以恒，因此往往功亏一篑。

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