2015届高考英语一轮复习教案：Module 4《Fine ArtsWestern，Chinese and Pop Arts》（外研版必修二）_高考复习指南

　　(stay)there for another two days.

　　6．His first novel was a great success.Then he went on

　　(write)a second one.

　　7．Mary likes

　　(dance)but she doesn't like

　　(dance)today because she feels sick.

　　8．

　　(be)able to speak another language fluently is a great advantage when you are looking for a job.

　　9．He was tired of

　　(walk)round the gallery.He wanted to sit down.

　　10．He is attempting

　　(finish)his painting by the weekend.

　　【答案】　1.making　2.to look　3.Swimming　4.came

　　5．to stay　6.to write　7.dancing；to dance

　　8．Being　9.walking　10.to finish

　　Period Cultural Corner & Writing

　　(教师用书独具)

　　●教学目标

　　(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。

　　(2)理解课文。

　　(3)能够根据课文中所提出的问题，增进对毕加索这位世界著名艺术家的了解。

　　(4) 练习写作含有“主题句(topic sentence)的语段。

　　●教学地位

　　本节课主要要求学生学会写作含有“主题句(topic sentence)的语段。Cultural Corner部分比Reading and Vocabulary部分更为详细地介绍了毕加索的生平和作品，帮助学生增进对这位世界著名艺术家的了解。

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