2015届高考英语一轮复习教案：Module 6《Animals in Danger》（外研版必修五）_高考复习指南

　　(3)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识，能够准确运用定语从句。

　　●教学地位

　　语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语法。

　　(教师用书独具)

　　●新课导入建议

　　通过对学生作业的检查导入本堂新课。

　　●教学流程设计

　　导入新课。→老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。→→→→→老师对语法部分给以点拨。让学生掌握本单元语法知识。→让学生完成“当堂双基达标”(见学案第87页)。→师生共同讨论“当堂双基达标”，给出答案，并对难以理解的或有争议的地方给出详解。→自我评估(见学案第87页)。→

　　(对应学生用书第82页)

　　1．aim n．目标；对准

　　v．对准目标；打算

　　The World Wide Fund for Nature is an organisation whose aim is to protect wildlife.(教材P54)世界自然保护基金组织是一个致力于保护野生生物的组织。

　　What is your aim in life？你的生活目标是什么？

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