浅谈如何保持良好的英语课堂气氛_其他

浅谈如何保持良好的英语课堂气氛

（2）在教学过程中贯穿“竞赛”二字。

初中学生集体荣誉感强，好胜心切，在英语课中，如果充分利用他们的这一特点，一定会起到活跃课堂气氛的良好效果。我经常使用的是分小组竞赛或男女生竞赛，竞赛的内容有：背诵、默写单词、词组竞赛；读书、背书竞赛；造句竞赛；对话表演竞赛等等。这些竞赛一直贯穿于整个课堂教学过程中，学生们大多积极参与，课堂气氛格外好。对于竞赛中的优胜者，我总是给予他们及时的表扬与奖励，学生们积极性大增。

（3）课堂上应做到精讲多练，讲练结合。

在课堂上，老师要争取把更多的时间留给学生，让学生在练中学，学中练，学生有足够的时间参与教学，才能提高课堂教学效果，活跃课堂气氛。在练习的过程中，教师要根据学生的实际有计划、有步骤的指导和组织练习。并且要注意练习编排的原则是由易到难，由简单到复杂,由机械练习到活用练习。练习的内容既不能过难，也不能过易,太难则会抑制学生学习的兴趣，影响他们求知的积极性，太易则不以达到训练的目的,难以激励他们巩固旧知识,获取新知识的求知欲,不利于培养学生学习兴趣,难以活跃课堂气氛。

（4）用身边的人或事来打比方也是活跃课堂气氛的好方法。

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