四、总结与感激
4、 Summary and gratitude
小升初的战役已经结束,大幕缓缓拉上。回顾走过的路,我总结出一个成功的公式,即:总量=努力x时间。
The battle of xiaoshengchu is over, and the curtain is slowly drawn up. Looking back, I have summed up a successful formula: total amount = effort x time.
如若把整个过程数学化,那么分两步:首先要研究、确定一个目标。目标的设定如果过高,则虚无缥缈,云里雾里,最后也把自己耽误了;如果太低,可能会造成遗憾,委屈自己。所以应该定一个够得着的目标,最好是一个跳起来够得着的目标,这也是为了将来够得更高。 第二步,确定目标后就应义无反顾地向它付诸努力。如果排除其它因素,那达到目标的努力总量则应该是一个定量。我就套用工程问题的一个公式,改为:努力x时间=总量。总量是一定的,如果你起步晚,离“小升初”的最后期限距离短,因为积不变,两个因数成反比例,则为了达到目标你就要进行更多的努力。反之,如果你动手早,时间充裕,那么你单位时间所做的努力就可缩小,细水长流、拉长战线的好处是夯实基础,上课外班不那么急功近利,你所获得的奖项、证书均是水到渠成。另外还可忙里偷闲干点自己喜欢的事情,比如:广泛读书、航模、游泳、打球、计算机、绘画,等等。 当然,我明白应该先干应该干的事,再干自己想干的事(妈妈老拿八中校长的语录教导我)。把应该干的事化作自己想干的事当然更好(如我的英语学习),但对我们十一二岁的孩子要想将所有不太喜欢干的事均化作自己想干的事却不那么容易,对我来说,在干应该干的事的同时又能干自己想干的事,不是不可能的。我喜欢阅读,古今中外名著、历史、传记、科技军事杂志均是我案头枕边卫生间的陪伴物;各种博物馆也是我经常流连忘返之处;兴趣始然小画一幅墨莲、梅花、枇杷、葡萄、山石写意、小桥流水人家也会令我陶醉其中;几个暑假,我学习并熟练掌握了四种泳姿;小学期间我还多次获得海淀区航模海模一、二、三等奖,获得计算机等级证书,低年级时还获得了电子琴演奏六级证书。
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