(二)实施和谐英语教学的前提
在初中英语教学实施和谐教学成功的一个前提是使学生明确学习目的,端正学习态度。英语是一门典型的实践课。在开始阶段,学生可能因一时兴趣,学得还很起劲,但随着知识难度的加深,其中有一少部分学生就会逐渐产生各种思想情绪,产生厌学思想,采取放弃的态度,造成两极分化的严重现象,部分学生从热爱英语,到放弃英语,主要原因就是思想认识不对头。这些学生无学习目标,无理想,对自己缺乏信心,到后来产生悲观情绪,导致他们在学习中不听话、怕困难,不求甚解,不做作业。要改变这种局面,就要在思想上做好学生的工作,要使学生懂得学习知识的意义,不断给他们学习的动力,激发他们的学习积极性,要帮助英语基础差的学生分析主要原因,学习方法上也不断给指导,并要求学生之间相互帮助,在学生间建立学习小组、合作小组,好学生带动并帮助后进生。对学生取得的进步及时给予肯定,使他们树立信心。另外,还要在英语教学中进行思想教育。英语学生当然要以语音为主,但教材中的英雄故事、名人传记、科学小品等课文本身就含着思想教育的因素,要挖掘其思想性,加强感染力,引导学生进行自我教育。
(三)发扬民主,广泛听取民众意见是实施和谐英语教学的重要基础
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