目前随着教学改革的不断深入,教师正在从“独奏者”的角色逐步过渡到“伴奏者”的角色,并不断以教为中心推向以学为中心,从继承性学习转向创新性学习。
三、以人为本,营造公平、民主、自由的校园、班级人文环境是实施和谐英语教学的重要条件
和谐教学的另一种解读是公平教学。没有公平,哪里有和谐可言?所以要在中学英语教学中实施和谐教学,就要在校园、班级里营造公平、民主、自由的人文环境。
首先,要在教师队伍中营造公平、民主、自由的环境
在学校里,英语教师承担起英语教学的重大责任,他们在这一方面属于权威,这是其他专业教师所不及的。虽然如此,我认为英语教师不应自以为是、刚愎自用,认为自己在这一专业里了不起,只喜欢听一些甜言蜜语,逆耳忠言一句也听不进去。认为别人给自己提建议就是否定自己,排斥打击与自己意见相左的人,而不以宽广的胸襟接纳各种意见。英语教师应具有较高尚的质量,虚心向同专业学习,认真听取别人提出的意见,这样不需加任何强制性的影响力,就可以得到师生员工的尊敬和服从,就能在教师之间营造一种公平、民主、自由的环境,有利于实施和谐教学。
其次,要在学生之间营造公平、民主、自由发环境
【如何在初中英语教学中实施和谐教学】相关文章:
最新
2020-09-15
2020-08-28
2020-08-21
2020-08-19
2020-08-14
2020-08-12