2.调整答题顺序。高考试题容量大,约有60%的考生不能从容做完,为了尽可能取得更好的分数,可尝试调整答题顺序。总的原则是把得分率最低的题型放到最后。通常情况下,可在听力结束后,先做书面表达,因为这是较易得分的题型,而单选题往往是耗时多,得分少,可放到最后。
文章来源自20xk学科网
【2012学年度英语学科学习科中考总结范文】相关文章:
★ 人教版小学四年级英语教学工作总结
★ 学习方法 英语学习策略
★ 谈英语学习策略
★ 小学一年级英语音标学习视频2
★ 英语教学工作总结
★ 小学趣味英语单词D的学习
★ 小学生英语学习兴趣的培养与保持
★ 小学趣味英语单词J的学习
★ 大师谈英语学习方法
★ 小学英语教学随笔:激发创造思维