1. 语言目标
本课为阅读课型,是一篇说明文,涉及了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义。尤其介绍了英美英语语言的差异。通过阅读使学生了解“世界英语”的一些基本概况,包括它的重要性和英美英语的差异。教师根据课文内容用不同的形式来训练学生,提高阅读技能。由于课文讲述的是世界英语的话题,学生会感兴趣。为了引起共鸣,可把课文与生活中经历结合一起讨论。本课的目的是使学生提高听、说和阅读能力,更深的了解学好英语的重要意义。从而激发学生学习英语的兴趣。
2. 情感目标
让学生领会英美不同文化差异和风俗习惯, 领会语言丰富多彩性和发展变化的特征,使学生在认识世界英语在人们生活中扮演的不同角色的同时,更加热爱自己的祖国,从而培养他们的祖国意识。培养他们的跨国文化意识和世界意识。
二、说教法
教学环环相扣,设计紧凑。先利用学生感兴趣的话题引起兴趣,然后带着问题有目的地阅读文章。通过回答问题掌握细节,理清线索,再从整体上把握它的结构、特色,学习用英语归纳以及复述,最后以拓展课文知识小组活动完成这节课的整体教学。使他们掌握阅读技巧的同时也增加了见识。在小组讨论过程中,学会用已学词、句表达出自己的观点。学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。
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