三、LetsFindout
1讲解题意,找志同道合的朋友。
2示范:T:Whatdoyouusuallydoontheweekend?
S1:Iusuallyplayfootball.
T:Me,too.Letsplayfootballtogethernextweekend.
S1:OK.
TS1:Whatdoyouusuallydoontheweekend?
S2:Ioftenplayfootball.
TS1:Letsplayfootballtogethernextweekend.
S2:OK.
3让学生自己找朋友。
4比一比谁找到的朋友最多。
四、Homework:
五、教学后记:
学生熟练掌握Whatdoyoudoontheweekend?Ioften/usuallyplayfootball/并能在实
际情景在Letsplay中自如运用。
第六课时:B.ReadandWrite
1、能力目标:
1能读懂对话,并能在情景中熟练运用。
2能完成Letsplay部分的内容。
2、知识目标:
1听、说、读、写四会句子:Whatdoyoudoontheweekend?UsuallyIwatchTVandgoshopping.SometimesIvisitmygrandparents.Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.
2理解对话内容。
3理解Letsplay部分的内容
3、情感、策略、文化等有关目标
(1)情感态度:引导学生养成良好的作息习惯。
【小学五年级英语课文 《UNIT 1THIS IS MY DAY》教案】相关文章:
★ 小学三年级英语课文《Lesson 9 : Let’s eat ! Let’s drink !》教案
★ 小学三年级英语课文《Lesson 9 My Friend》的教案
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