教学内容:PEP 三年级上册 Unit 6 A Let's learn
教学目标:能听、说认读数词 1-10。
课前准备:教师准备一面旗子和 1-10 数词卡片。
语言技能:Reading and Speaking
语言知识:有关数词的认读。
教学过程:
a. 教师准备一面旗子和1-10的数词卡片。 教师请5名学生,分别把 1,2,3,4,5 贴在他们的胸前,把 10 贴在自己的胸前。五名学生站着围成一圈,在圈的中央有一面红旗。
b. 教师向学生演示游戏规则:教师(10号)首先执旗,放手旗杆的同时边叫 four, 那么 4 号学生就应迅速的拿住旗杆,使红旗不倒,然后叫其他号,那个被叫到的人,马上扶住红旗。如红旗倒地,就是失败,请另一名学生来替换他。
c. 教师邀请几组学生上台演示后,学生 5 人一组,在小组范围内玩此游戏,可用铅笔代替旗子。
这个活动游戏新颖,富有刺激性,同学们的注意立能高度集中精神,这样就有利于强化和巩固所学的英语数字。
四、对话教学
对话活动在英语课堂教学的重要形式。课堂上,我不仅可指导学生体会对话的内容,更要创设学生操练的机会,让学生在交际过程中运用所学的语法知识,真正做到“在用中学,在学中用。
* 怪物拼图
教学内容:PEP四年级上册 Unit 3 A Let's talk
教学目标:能听懂并能描述人物相貌特征。
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