【解析】根据段落中的"When you are feeling upset, remind yourself of your positive qualities. Reflecting on what you do well…"(当你感觉郁闷时,让自己想一想自己身上积极的品质。回忆一下你擅长的事情…)可知本段的主题应是思想要积极。故选B。
5.E
【解析】根据前文的"If you feel jealous of someone else’s accomplishments, use it as motivation to work harder to achieve your own goals. Just remember, if the change you want to make is healthy, go for it."(如果你对别人的成绩感到嫉妒时,要把它作为更加努力地工作去实现自己目标的动力。只要记住,如果你想要的改变是健康的,那就去做它。)可知此处应指我们应该把嫉妒感当成自我发展的动力。故选E。
【】本文是一篇说明文。主要介绍了大学一年级新生如何适应大学生活。1.B 【解析】考查上下文衔接。根据前文"Thus, they may consider lecture listening less important."(因此,他们可能认为听讲座不重要)与B然而一个讲座就是一次听力训练符合语境,故选B。 2.D 【解析】考查上下文衔接。根据前文"This also goes for seminars and workshops. "(这需要到研讨班)与D仔细听训练你的听力,但不要沉默符合语境,故选D。 3.E 【解析】考查语篇逻辑。本段的主旨是"Read and buy books"(阅读和购买书),而E阅读对学生来说很重要具体描述符合逻辑,故选E。 4.A【解析】考查主旨概括题。根据段中"Written work at college level cannot be done at the last minute or in a rush. It takes time. "(大学书面表达的水平不能在最后时刻或匆忙完成),而A不要在夜晚之前努力完成它概括具体符合语境,故选A。 5.G【解析】考查语篇逻辑。前文"If they will read draft essays then make sure you can get feedback(反馈)ahead of the final submission."(如果他们阅读了草稿就能确保在你上交前得到反馈)与 G如果他们没有阅读草稿,看他们理解你的观点形成并列符合逻辑,故选G。题组
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