（安徽专用）2016届高考英语二轮复习专题训练：专题十一记叙文（含解析）_高考复习指南

　　19.A　根据后文可知,作者在看表数秒,所以答案为A项。

　　20.C　根据后面“with fast waving hands”可知,孩子们用手快速地给嘴扇风,所以答案为C项。此处fan为动词,意思是“扇,扇风”。

　　1.A　马克来自一个不良社区,只要你能说出来的问题那里都有。A项“问题”;B项“条件,状况”;C项“优点,长处”;D项“环境”。故答案为A项。

　　2.C　一项奖学基金为马克提供学费。provide sth.to sb.“为某人提供某物”。

　　3.B　虽然马克是一名棒球运动员,但是他在教室学习文化课也非常努力。A项“成功”;B项“奋斗,挣扎”;C项“玩耍,打比赛,扮演,演奏”;D项“竞争,比赛”。故答案为B项。

　　4.A　马克很聪明,但是成绩落后,可能是因为不良的家庭环境。A项“困难的,不易相处的,难对付的”;B项“奇怪的”;C项“有利的,顺利的,良好的,赞同的”;D项“明智的,合情合理的”。由前文叙述可知答案为A项。

　　5.D　根据后文可知,有人觉得马克应该放弃体育而集中精力于文化课的学习上。学习和他的专业爱好在时间上形成冲突,所以答案为D项。

　　6.C　根据上题分析可知答案为C项concentrate on“集中注意力于……”。A项“进展,进步”;B项“呈现,雇用,从事”;D项“继续,反复做”。

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