模块3│ 应试点睛 4.所选有据,忠实原文,避免主观 做题时,我们必须以作者的思维模式为准绳,以原文提供的事实、细节和逻辑关系为自己思维活动的基准点,切忌把自己的观点和看法当作原文或作者的观点。同时,符合原文的选项是正确选项但不一定就是最佳选项,阅读题要求选的是最佳选项,有的选项从某个枝节来看是对的,但从全文来看则不是最佳的,因此,必须通盘考虑,取主要,舍枝节。
模块3│ 应试点睛 二、明确步骤,战无不胜 1.阅读题干,明确问题。在阅读文章之前,可以通过题干对文章进行初步了解。这样,在下一步阅读时就可以针对问题直接找答案,减少了盲目性。 2.快速掌握大意,不在细节上纠缠。在第一步的基础上迅速阅读并对文章有大致的了解,这是选出正确答案的前提。 模块3│ 应试点睛 3.阅读问题题干及其选项,在文中寻找相关的材料并预选答案。可在文中相应处作标记,以便进一步了解并最终确定答案。 4.带着问题略读原文,确定选项。答完所有题目后,再快速阅读一遍文章,检查各题所选选项是否正确。查看各题选项是否前后照应,与原文有无矛盾,文中是否有疏漏的重要线索。
模块3│ 应试点睛 三、知己知彼,减少失误 有时候四个选项中总有一个极易误选,因此,了解阅读理解题中的干扰项的特点,可以大大减少我们不必要的失误。概括起来,干扰项可分为以下三种类型: 1.与原文矛盾。即选项与文章内容相矛盾。这种选项的干扰性较小,只要仔细阅读就可排除。 模块3│ 应试点睛 2.无中生有。即选项与文章内容不矛盾,但在文中没有相关信息支持,没有根据。这类选项的干扰较大。在做此类题时,切忌把自己或他人观点作为选择依据。 3.答非所问。选题与题目关系不大,选项没有针对题目来阐述。这类题目干扰性也较大。同学们在做此类题时,不仅要判断选项内容的正确性,还应注意选项是否针对题目。
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