1.A　细节理解题。根据第一段中的“If you’re a humanoid...access can be increased and you can use available tools...a humanoid robot will be able to drive trucks,and enter power plants.”可知,类人化的机器人可以到更多的地方,完成复杂的任务。

　　2.C　细节理解题。根据第二段中的“Cheetah,a four-legged robot capable of running 28 miles per hour”可知,Cheetah是四脚着地的机器人,故选C项。

　　3.A　篇章结构题。根据第三段内容可知,地球上一半的道路都不适合轮子通过,但是人类和动物可以到达这些地方,所以人们模仿自己和动物设计出了“有腿的”机器人。上段中提到的Cheetah可以一小时跑28英里,Legged Squad Support System可以在山区等地方帮助人们驮东西,因此说这两个机器人是研发成功的例子,能够做我们人类做的事情。

　　4.D　推理判断题。根据最后一段末的“Robots for me are tools to help society,not to fight in wars.But once a technology leaves our lab,there’s no way to control how people can use it.”可知,Dennis Hong认为设计机器人是为了造福社会,而不是为了战争,但是一旦一项技术离开了他们的实验室,他们就无法控制人们怎样利用这项技术。由此可推测,他对于机器人被使用在战争中感到无能为力。

　　【语篇导读】本文是议论文。有人认为应该教授学前儿童基本的知识及学习技能以应对将来的学习生活,有人认为应该着重发展学前儿童的社交能力并让他们学会管理自己的情绪。Karen Bierman则认为这两者不应该相互排斥,一个好的学前教育应该包含这两方面的内容。

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