研究发现：边听音乐边工作阻碍创造力
值得一提的是，即使是参与者熟知歌词的音乐也会削弱其创造力，不管它是否引起了积极的反应，也不管参与者是否在听音乐时学习或创作。
"To conclude, the findings here challenge the popular view that music enhances creativity, and instead demonstrate that music, regardless of the presence of semantic content (no lyrics, familiar lyrics or unfamiliar lyrics), consistently disrupts creative performance in insight problem solving,” the study reads.
研究报告写道：“总而言之，这些研究结果挑战了人们普遍认为音乐能够增强创造力的观点，反而证明了无论音乐的内容是什么（有没有歌词、歌词熟不熟悉），音乐总是会干扰人们解决洞察力问题的创造性表现。”
semantic[sɪˈmæntɪk]: adj. 语义的；语义学的
The study is published in the journal Applied Cognitive Psychology.
该研究发表在《应用认知心理学》期刊上。
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