(2)不良社会媒介的传播。一段时间以来,格调低下的,充满暴力的,黄色内容和恐怖的影视书报充斥市场,屡禁不止;农村中盛行的赌博,严重影响到了意志力弱的男生的心理活动,给男生塑造了不良心理行为模式,无意中成为孩子模仿对象。
(3)缺乏规范的“两室一吧的引诱。好玩、寻刺激是初中男生的心理特征,一些不法商看中了这一特性,在学校周围开办了“台球室、“电子游戏机室、“网吧等娱乐场所,引诱男生入内玩耍,致使缺乏自制力的男生沉湎于此,不思学习,逃学旷课是常事。
二、农村男生学英语滞后的对策
未来是男孩女孩共同的舞台。男生女生都是中国的希望。作为教师,我们应当摸索出适合男生的特点的教育方法和教育手段,让其找到学英语的自尊、自信,各学科全面发展。
1、重视家校合作
(1)定期举行家长会
(2)建立学校——家长联系卡
(3)请家长走进校园,参加学校活动
(4)教师对学生进行家访
2、教师找出适合男生的教育方法
(1)和学生建立互相信任的关系
多和学生谈谈心,走近他们的世界,与他们沟通交流,成为他们的朋友,激发他们的学习兴趣,多给予他们鼓励和帮助,只要持之以恒,相信这些孩子一定会慢慢喜欢英语的,在一定程度上,很多学生是因为喜欢这个老师才喜欢上他的课。因此,作为老师,要搞好和学生的关系。
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